В рамках проекта "Киноуроки в школе" ученики 2 "В" посмотрели фильм "Первое дело". После просмотра проводилось  обсуждение фильма. В жизни не самое главное дорогие вещи,  а есть ещё и другие ценности. Главный герой сделал доброе дело,  помог безобидным собачкам. Учащиеся решили,  что тоже будут помогать бездомным животным.

20.01.23 г. в рамках профориентационной работы, с учащимися 10-11 классов  МБОУ "СШ № 4 г. Нижний Ломов" состоялась встреча преподавателя кафедры "Социология и управление персоналом" (https://dep_siup.pnzgu.ru/) Института Экономики и управления ПГУ  к.с.н, доцента Тархановой Елены  Сергеевны. Со школьниками была проведена профориентационная беседа, показан рекламный ролик направления подготовки,  "Управление персоналом", рассказывано об олимпиадах ПГУ. Старшеклассники были приглашены на день открытых дверей Пензенского государственного университета (22.01.23), Тренинг "Развитие личной эффективности", проводимой кафедрой "СиУП" (22.01.23 в 11.00, а. 9-201) и на Университетские субботы.

19 января 2023 года на базе МБОУ СОШ им. М.Ю.Лермонтова, которая является стажировочной площадной Института РР по направлению "Компьютерные науки", состоялась торжественная церемония награждения победителя и призеров регионального этапа 19 олимпиады по программированию на языке Java.
Директор центра естественно-математического образования Кондратов Д.В. и директор МБОУ СОШ им. М.Ю.Лермонтова Баландина О.А вручили школьникам Грамоты Министерства образования Пензенской области и памятные медали.
Олимпиада проходила 19 декабря 2022 года. Якубов Артем, обучающийся МБОУ СОШ №4 г. Нижний Ломов занял почетное 2 место. Учителя подготовившие победителя и призеров олимпиады были удостоены Благодарности ректора Института регионального развития Пензенской области.

После награждения состоялся 6 региональный фестиваль-конкурс по программированию в визуальной среде программированию Scratch.
В соревнованиях приняли участие 23 команды двух возрастных групп. От нашей школы приняли участие две команды.

19 января учащиеся 4-х классов приняли участие в муниципальном этапе Всероссийской интеллектуальной олимпиады "Ученик ХХI века: пробуем силы - проявляем способности" 

В рамках проекта «Герои Отечества» 19 января  в 3 «А» классе прошел классный час «Дети-герои России». В ходе мероприятия ученики узнали о подвиге Данилы Садыкова из Набережных Челнов, спасая тонувшего 9 летнего мальчика, о  Даниле Турецком, который вынес из горящего дома 5 летнюю девочку. О посмертно награжденном орденом Мужества Жене Табакове. В процессе обсуждения дети пришли к выводу, что подвиги совершаются не только во время войны, но и в мирное время.

В рамках всероссийской акции «Культурная суббота»,  благодаря государственной программе приобщения молодёжи к культуре «Пушкинская карта»,  18 января обучающиеся 10  класса посетили Пензенский областной драматический театр  имени  А.В.Луначарского.    Они посмотрели лирическую драму «Валентин и Валентина», которая повествует о первой любви молодых людей.  Благодаря изумительному виденью пьесы московского режиссера Алины Кушим, каждый зритель мог стать буквально участником постановки – актеры спектакля сотворили и из зрительного зала сцену.  Все зрители были в восторге!

В рамках общественного проекта приволжского федерального округа «Герои отечества» 18 января в 3 «Б» классе МБОУ «СШ 4 г. Нижний Ломов» прошёл час памяти:

«Нам не помнить об этом нельзя…».

В ходе мероприятия ребята узнали о подвиге лейтенанта Андрея Кижеватова, героически державшего оборону Брестской крепости, о летчике-истребителе Константине Анохине, который направил свой самолёт на вражескую танковую колонну, о командире батареи, младшем технике Сергее Ермолаеве, уничтожившем 15 немецких танков. Завершился час памяти просмотром и обсуждением документального фильма «Пензенская область в годы Великой Отечественной войны».

Во вторник, 17 января,  в рамках реализации проекта «ВТОРНИК С НАСТАВНИКОМ!» состоялось  первое заседание регионального клуба «Наставник 58». Обучающий вебинар на тему: «Опыт организации работы с обучающимися по развитию «4К» -компетенций» был посвящен организации наставничества и транслированию успешных практик работы с молодыми педагогами в образовательных организациях.

Молодые специалисты и педагоги-наставники каждый вторник могут становиться участниками заседаний клуба в режиме видеоконференции.

Участие в данном проекте способствует передаче опыта творчески работающих педагогов.

В нашей школе уже стало традицией принимать участие в киноуроках, в рамках реализации Всероссийского народного проекта «Киноуроки в школах России».

13 января учащиеся 7 "В"  класса просмотрели фильм «Интервью с неудачником», после чего обсудили фильм. Учащиеся поделились своим мнением, что для них значит понятие «единство слова и дела».

Ребята  дали оценку поступкам Лавра, Андрея и Нины. Андрей и Нина являются полной противоположностью Лавра. Немногословные, сдержанные, скромные. Но глубина их характеров раскрывается в ходе фильма. Лавр – говорит и не держит слово; Андрей – не говорит, но делает; Нина – говорит и держит слово, но делает глупость.

По мнению ребят, человек может не сдержать слово из-за неверной оценки себя, своих сил. Он совершает ошибки, но нужно уметь их признать и найти в себе силы исправиться.

16 января в 1 "А" классе прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном " на тему : " Прорыв блокады Ленинграда" .Из видеообращения Д.Н Мурина и Н.В Благово, жителей блокадного Ленинграда. Ребята познакомились с интересными фактами жизни детей блокадного города. Героиней стала Таня Савичева - блокадный дневник которой стал символом осажденного Ленинграда,данью памяти его жителям. Учащиеся посмотрели фотографии блокадного города , узнали норму выдаваемого хлеба и как жили люди в тех условиях. Но несмотря на такие условия, Ленинград жил, трудился и сражался. В конечном итоге блокада Ленинграда была окончательно снята . В Ленинграде есть место , куда можно прийти и почтить память погибших во время Великой Отечественной войны. Это Вечный огонь- символ памяти и скорби. В конце занятия дети нарисовали цветы какие бы они положили, если бы побывали в этом городе.