МБОУ "СШ №4 г. Нижний Ломов"

В рамках реализации образовательной технологии "Компьютерные науки" завершился третий, заключительный отборочный тур на 14 международную Пенза-Израиль олимпиаду по программированию на языке Java.
По итогам трех отборочных этапов, в которых приняли участие 20 обучающихся Пензенской области, сформирована сборная команда региона из 9 учащихся. В ее состав вошли три ученика нашей школы: Акмашев Сергей (11 "Б"), Кикин Кирилл (11 "Б") и Якубов Артём (8 "В"). Соперниками сборной команды нашей области будет команда школы АМИТ г. Бэер-Шева.

Олимпиада состоится на обновленной платформе Пензенской региональной заочной школы программирования it-village-penza.ru. Дата проведения олимпиады будет известна после согласования с израильской стороной.

Нижнеломовской межрайонной прокуратурой Пензенской области с 03.04.2020 года по 17.04.2020 года организована горячая линия по вопросам нарушения прав детей, профилактики правонарушений несовершеннолетних и в отношении них, предупреждение семейного неблагополучия. Прием будет осуществляться по номерам: 8 (84154) 4-49-60.

23 марта в ПГУ завершился очный финальный тур олимпиады «Сурские таланты» по информатике. Ученики 11"Б"  класса нашей школы Акмашев Сергей и Кикин Кирилл стали её призёрами. Акмашев Сергей набрал 70 баллов из 100 возможных, что является максимальным результатом среди участников ставших призёрами. Такой результат позволит и Сергею и Кириллу дополнительно добавить 10 баллов при поступлении в ПГУ. Поздравляем призёров!

10 марта на базе Центра одаренных детей в г.Пенза собралось свыше 80 юных биологов Пензы и Пензенской области. Школьникам предстояло ответить на ряд тестовых вопросов олимпиадного характера. 

Войти в  тридцатку участников профильной смены «Образовательная биология» и погрузится в изучение вопросов эволюции живого мира, хроматографии, симбиоза высших растений и многого  другого смогли только лучшие.
Смена пройдёт с 15.03 по 28.03 на базе Центра выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области «Ключевский». Нашу школу представит Жоркинов Амаль, 7 б класс.

Ольга Викторовна Щитова, психолог БППК, с родителями обучающихся 7 а класса провела круглый стол   «Как достичь взаимопонимания с ребенком?»

Нам, взрослым людям, некомфортно, если нас не слышат и не понимают. А каково детям? Многие трудности семейного воспитания напрямую связаны с неумением родителей войти в мир вещей и взаимоотношений ребенка, в мир детства.

Нам очень хочется, чтобы спустя годы наш ребенок сказал нам спасибо за то, что мы, родители, есть на этой земле. Но как дождаться этих слов, как сделать так, чтобы ребенок хотел видеть нас рядом в любом возрасте, в любой ситуации?

Как сделать так, чтобы его не тяготила родная семья, чтобы не была она для него «домокловым мечом», уничтожающим радость пребывания дома?

На все эти вопросы родители нашли ответы в ходе круглого стола.

9 марта в Пензенской региональной заочной школе по программированию по итогам выполнения вторых трех потоков заданий для претендентов состоялся второй отборочный батл на 14 Международную онлайн-олимпиаду по скоростному программированию на языке Java .
Кикин Кирил, ученик 11 "Б" класса и Якубов Артем, ученик 8 "В" класса поделили второе место и вместе с еще двумя учениками получили право представлять Пензенскую область на Международной онлайн-олимпиаде по скоростному программированию на языке Java.

 В  рамках Года  памяти и славы в школе среди учащихся 8 классов прошел смотр строя и песни «Статен, строен -  уважения достоин». Учащиеся продемонстрировали умение  ходить строем, выполнять различные команды своего командира. Цель конкурса: воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен о Родине, героях и песен военных лет.

 В год  75-летия Великой Победы, в рамках проекта  «Каждый класс - хор» в школе прошел конкурс «Салют Победа!», в котором приняли участие учащиеся 1-3 классов. На конкурсе каждый класс представил песню о Великой  Победе.

 Изучение детско-родительских отношений является  чрезвычайно важным как для понимания факторов, влияющих на становление личности ребенка, так и для организации психолого-педагогической практики.

Семья создает для ребенка определенные модели социального поведения. Оценивая то, что происходит в обществе, ребенок опирается, прежде всего, на опыт общения с близкими родственниками.  А если возникают проблемы в семье, то на помощь приходят специалисты.    

Психолог БППК Щитова О.В. на базе нашей школы часто проводит консультации с родителями и детьми  на выявление и разрешение семейных проблем.