6 мая на школьном дворе состоялась акция «Открытый микрофон», посвященная 74 годовщине Великой Победы. Участниками акции стали учащиеся 3-7 классов. Большой школьный хор из 325 участников исполнил песни «Катюша», «У Кремлевской стены», «Солнечный круг».

    7 мая в 13.00 в МБОУ СОШ №1 г. Нижний Ломов прошла Всероссийская акция «Диктант Победы», в которой приняли участие родители и другие представители родительской общественности МБОУ «СШ №4 г. Нижний Ломов» в количестве 11 человек. 

  Читатели библиотеки  села Большие Хутора стали участниками Х Всероссийской акции «Читаем детям о войне», которая проходит по инициативе Самарской областной детской библиотеки. В  этом году в ней  приняли участие учащиеся  2 и 4 классов филиала МБОУ "СШ № 4 г. Нижний Ломов" в с. Большие Хутора.

  Перед прочтением, библиотекарь Кравцева М.Е.  рассказала о том, как и какими  силами и героизмом был добыт мир, и сколь людей не вернулось с полей сражений.  Для акции был выбран рассказ Олега Орлова «Легкий груз». Он повествует о героическом поступке летчика, перевозившего детей из взятого в кольцо немцами партизанского отряда. Чтение проходило с остановками, чтобы учащиеся  смогли подумать и высказать свое мнение о дальнейших событиях в  произведении.

    Учащимся очень понравился рассказ и особенно их впечатлил геройский подвиг летчика.  В завершении встречи, Мария Евгеньевна рассказала ребятам о том, что наш земляк, Герой Советского Союза, Кузнецов Сергей Алексеевич, чье имя носит наша школа, тоже был летчиком и к концу войны совершил 250 боевых вылетов и участвовал в 59 воздушных боях.

       С целью развития гражданской ответственности, формирования правовой культуры, углубления знания школьников о роли и месте законодательной государственной власти 6 мая 2019 года  в МБОУ «СШ №4 г. Нижний Ломов» прошёл урок парламентаризма. На уроке были заслушаны доклады учеников 8 класса, из которых учащиеся узнали о том, что такое «парламентаризм» и какова его роль в жизни общества и каждого гражданина. А также продемонстрирована презентация по истории зарождения и становления парламентаризма в России с древнейших времен до современного этапа. После просмотра презентации была организована викторина между группами учащихся. Обсуждены следующие вопросы: 1.Где рождаются законы? 2. Сфера деятельности депутатов. 3. Система органов власти РФ.